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K3 Nummer 5 Jahrgang 2010

Schwerpunktthema: Ausbildung für die Jugendarbeit

Der ganze K3 als PDF (950 KB): K3 5/2010

Der Schwerpunktteil als PDF (350 KB): K3 5/2010 Schwerpunkt


Die Themen im Schwerpunktteil:

 

  • Ausbildungswege in der Sozialen Arbeit
    Bachelor und Master
    Das Studium der Sozialen Arbeit hat sich verändert. Die Studienreform, die im Zuge des sogenannten Bolognaprozesses an allen Hochschulen in Deutschland auf den Weg gebracht worden ist, hat neue Abschlüsse beschert – Bachelor und Master – und hat den Studienverlauf modularisiert. - Von Prof. Dr. Thomas Schumacher

  • Praxisanleitung in der Sozialen Arbeit
    Einblicke in die praktische Arbeit gestalten
    Im Rahmen der verschiedenen Praxisphasen gewinnen Studierende des Bachelorstudiengangs „Soziale Arbeit“ Einblick in die Arbeit KJR. Im Sommersemester 2009 und Wintersemester 2009/10 lernten insgesamt 17 Bachelor-Student/inn/en während ihres 22-wöchigen praktischen Studiensemesters die Berufspraxis in Einrichtungen des KJR kennen. - Von Kathrin Wölfl

  • Von der Schwierigkeit der Verbindung von Theorie und Praxis
    Ist die Lehre praxistauglich?
    Wird in der Lehre praxistauglich ausgebildet? Diese Frage geistert schon so lange durch die Köpfe von Lehrkräften und Praktikern, wie es Ausbildungsstätten gibt. Und das mit gutem Recht. Denn wenn zielgebundenes Wissen an dem Ort, wo es effizient zum Einsatz kommen soll, nicht ankommt, dann verliert die Lehre ihre Legitimation und wird zum Selbstzweck. - Von Heiko Neumann

  • Was ist eigentlich an Erziehern und Sozialpädagogen so verschieden?
    Zwei hoch spezialisierte Handwerker
    Im Intermezzo haben Erzieher/innen und Sozialpädagog/inn/en über die Jahre - sowohl in der Ausbildung als auch in der Festanstellung - sozusagen auf der gleichen Arbeitsbühne gestanden. Beide Berufszweige brachten hier ihre ganz spezifische Fachlichkeit mit, die sich in der Regel mit der jeweils anderen ideal ergänzte. - Von Heiko Neumann

  • Interview
    Keine Ausbildung ohne integrativen Ansatz
    Der Diplom Pädagoge Michael Ledig ist Schulleiter der sozialpädagogischen Fachschulen der Landeshauptstadt München, Norbert Schindler ist Diplom Sozialpädagoge (FH) und als Fachlehrer an der Hochschule München Beauftragter für das praktische Studiensemester, Koordinator Projektpraxis und Studiengangsleiter Bachelor Soziale Arbeit.
    Marko Junghänel hat mit den beiden über die aktuellen Anforderungen in der Ausbildung von Erzieher/inne/n gesprochen.







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